在第三十个教师节来临之际，习近平总书记与北京师范大学师生开展了“做党和人民满意的好老师”的座谈会，并做重要讲话。
为了深入学习党的教育方针，提升我处教职员工的业务能力和整体素质，我处党支部在全处开展了“学习习近平总书记在北京师范大学第三十个教师节上的讲话”活动。
活动分为二部分进行。
第一部分为自主学习。接到学习通知后，党支部即将学习材料下发到每位党员，要求党员同志认真学习、领会，结合自身工作，检查工作中存在的不足。并要求党员干部，以“学高为师、身正为范”要求自己，努力改善工作状态和提升服务能力。
第二部分为讨论学习。在自学的基础上，全处党员在工作之余开展了集中学习，讨论了习总书记的讲话精神，结合学校现状，深刻剖析了制约教育教学发展的有关问题。
通过学习、讨论，全处党员都感觉收获颇丰，在“何为师者、如何为师”等方面，有了深刻体会，也做了一次深刻洗礼。
一、何为师者？
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
在我校，无论是教师，还是行政、教辅、职工，都是学校的一分子，都被学生尊称为老师，都是师者。因此，“学高为师、身正为范”，要求我们每一个教职员工都要以“师者”的身份要求自己。
二、如何为师？
习总书记说，做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们作为老师，就肩负着培养下一代的重要责任。我们拥有正确的理想信念才能教书育人和播种未来。
在教书育人中，作为老师的人格力量和人格魅力是教育成功与否的关键。老师影响学生一生，这个影响离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。如果我们在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面做不到“身正为范”，怎么能担起立德树人的责任？所以，我们必须以身作则，率先垂范，引导和帮助学生把握好人生方向。
我们是师者，就必须具有教师的基本素质，必须拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。我们必须做智慧型的好老师，通过我们的学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，各个方面给学生以帮助和指导。
科技处是个行政处室，也是教学辅助单位和服务窗口，我们的服务对象是全校师生。因此，我们要把作为服务者的爱和老师的爱，奉献在岗位和师生上，爱岗位、爱师生，在今后的工作中尊重师生、理解师生、宽容师生，努力做好本职，为学校发展建设和学生培养服务。
