一、指导思想
贯彻落实好“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。通过组织实施机关效能提升计划，把“两学一做”的学与做有机结合起来，充分体现基础在学关键在做的总体要求，进而把党员的先锋形象树起来，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来实起来，使机关更好地服务师生，服务学校的建设发展。
二、活动内容
1.学习动员，找出差距。以部门为单位召开党员干部会议，认真学习领会关于“两学一做”文件精神，切实提高对开展两学一做学习教育重要意义的认识。围绕实施“效能提升工程”，深入查找支部所在部门在服务质量和工作效率方面存在的薄弱环节，提出改进措施（4月底前各支部将动员讨论记录交总支）。
2.各部门按照“两学一做”学习教育的要求，落实机关党总支《关于进一步加强和改进机关作风建设的实施意见》精神，坚持优质高效的原则，结构部门工作职责，制定本部门服务承诺制度。（5月15日前交总支）。
3.要求各部门将修改完善的服务承诺制度在本部门网站予以公布，同时，党总支将各部门修改定稿的服务承诺制度装订成册并发至院部，接受院部和师生的监督（5月20日）。
4.开展创建“两学一做——共产党员效能建设先锋岗”活动，机关所有共产党员实行挂牌服务，并努力做到“三好二高”，即服务态度好、工作作风好、勤政廉洁好、业务素质高、工作效率高（6月初）。
5、结合评选表彰优秀共产党员活动，评选并设置“机关效能建设示范岗”。将机关效能建设取得的成效作为重要条件，开展评选表彰优秀共产党员活动，所评出的优秀党员，同时授予“机关效能建设共产党员示范岗”称号（6月底）。
6、以“深入开展“两学一做”，不断提高服务能力”为主题，深入推进党支部共建，开展“特色党日”活动。通过“特色党日”活动，促进机关效能建设，提高机关管理水平和服务能力（7月至12月）。
7、在机关第一总支范围内开展评选表彰“两学一做——机关作风与效能建设”先进个人活动，通过树立典型，带动周围的党员干部做合格共产党员。（12月）。
